Esta nona edição, a exemplo de anos anteriores, pretende contribuir, de forma efectiva, para o desenvolvimento sociocultural e estimular a experimentação e a criatividade, procura ser um espaço aberto ao diálogo, à divulgação e ao confronto de tendências e de contacto com os conceitos actuais de cerâmica artística, tem ainda como objectivos essenciais divulgar os caminhos mais significativos da cerâmica artística contemporânea que se faz pelos cinco continentes, mostrar a diversidade formal e a renovação estética que se vem processando, bem como as capacidades dos novos materiais e técnicas postas ao serviço da arte.
Curso de Produção Artística
A disciplina de Projecto e Tecnologias do Curso de Produção Artística integra quatro áreas de especialização: Cerâmica, Ourivesaria, Realização Plástica do Espectáculo e Têxteis.
No 11º ano o programa prevê: frequência obrigatória para todos os alunos da área de Realização Plástica do Espectáculo no 1º período; no 2º período, a frequência de uma das restantes áreas de desenvolvimento – Cerâmica, Ourivesaria ou Têxteis; no 3º período, a opção, por parte do aluno, de uma das áreas que frequentou – Realização Plástica do Espectáculo ou a área que frequentou no 2º período – opção que determinará a especialização no 12º ano.
A disciplina integra no 12º ano a Formação em Contexto de Trabalho e a Prova de Aptidão Artística, que funcionam como ensaios de integração no contexto profissional.
Friday 30 October 2009
Bienal Internacional de Cerâmica Artística de Aveiro
A Bienal Internacional de Cerâmica Artística de Aveiro é um dos mais importantes concursos dedicados à cerâmica artística que se realiza em Portugal, sendo reconhecido internacionalmente como uma relevante mostra de novas técnicas e linguagens utilizadas na criação de cerâmica artística.
Friday 16 October 2009
Trabalhos Ourivesaria 12º A1 e A2
Desde tempos imemoriais que a jóia é utilizada como adorno.
A nova Joalharia rompe com o tradicionalismo da utilização de materiais nobres como o ouro, a platina, a prata e as pedras preciosas e reveste-se de elementos alternativos sem contudo lhe retirar o peculiar de ser um objecto de adorno e complemento do corpo.
Nas peças criadas na Formação em Contexto de Trabalho com a (re) criação de peças de Joalharia, do século XVII ao Século XX expostas na Casa - Museu Marta Ortigão Sampaio, em peças de Joalharia Contemporânea, os alunos aceitaram o desafio da sua (re)criação e conceberam peças de Joalharia com novos conceitos, novas técnicas, novos processos e materiais alternativos e inovadores como o latão, o cobre, o acrílico, a resina, elementos orgânicos, e outros visíveis nas peças que se mostram neste sequencial de imagens.
Nas peças criadas na Formação em Contexto de Trabalho com a (re) criação de peças de Joalharia, do século XVII ao Século XX expostas na Casa - Museu Marta Ortigão Sampaio, em peças de Joalharia Contemporânea, os alunos aceitaram o desafio da sua (re)criação e conceberam peças de Joalharia com novos conceitos, novas técnicas, novos processos e materiais alternativos e inovadores como o latão, o cobre, o acrílico, a resina, elementos orgânicos, e outros visíveis nas peças que se mostram neste sequencial de imagens.
Miguel Santos: Latão
Sara Lemos: Prata, ametistas
Vânia Moreira: Prata, cobre e zircónias
Bruna Vieira: Prata, espelho e acrílico
Sandra Pinho: Prata e aventurina
Sofia Lima: Prata, acrílico e fio de lã Ana Carolina Sousa: Prata, latão e ametista
Óscar Batalha: Prata, acrílico e esmalte
Sara Sousa: Prata, acrilico e cordão
Bárbara Ribeiro: Prata, madeira e acrílico
Dóris Marcos: Prata e crisoprázio
Os alunos
Filipe Rocha: Prata e juta
Filipe Rocha: Latão oxidado
Paulo Paúl: Prata e acrílico
Tuesday 6 October 2009
Visita de Estudo ao Crat - 17 Setembro 2009
Têxteis Contemporâneos
Exposição composta por peças de carácter inovador e que representam novos caminhos e soluções para a produção têxtil portuguesa. Vestuário, adereços, tapetes ou écharpes produzidas em diferentes materiais como a lã, o linho, o algodão ou a seda, são algumas das peças que estão presentes nesta exposição. Foram ainda observadas as diferentes técnicas utilizadas na manufactura destes objectos como a tecelagem, a tapeçaria, a produção de feltros e burel, o trabalho variado com tecidos ou mesmo estampagem serigráfica.
Exposição composta por peças de carácter inovador e que representam novos caminhos e soluções para a produção têxtil portuguesa. Vestuário, adereços, tapetes ou écharpes produzidas em diferentes materiais como a lã, o linho, o algodão ou a seda, são algumas das peças que estão presentes nesta exposição. Foram ainda observadas as diferentes técnicas utilizadas na manufactura destes objectos como a tecelagem, a tapeçaria, a produção de feltros e burel, o trabalho variado com tecidos ou mesmo estampagem serigráfica.
PROJECTO E TECNOLOGIAS – Trabalhos 12º A2
Especialização – Têxteis/ Cerâmica
Temas:
1 – “Universo e Criação” de António Quadros
2 – “ Linguagem e Identidade” - Formação em Contexto de Trabalho “
A nova arte forma-se a partir do que sobra de uma cultura anterior” Schwitters
“Universo e Criação” de António Quadros e “Linguagem e Identidade”, foram os temas desenvolvidos pelos alunos do 12º A2 - área de especialização em Têxteis
O conceito mais forte de António Quadros, é o de universo em descoberta. “Não é um espaço que se enche de formas, não são as formas, não é o tempo, mas a ideia/expressão de uma inter-acção que nos define como geradores de realidades. A criação é assim uma acção em trânsito, ela mesma decorrente de outras acções.
Criamos porque agimos. Agimos para nos conhecermos. Somos o que fazemos e, na criação desse ser, subsistimos numa busca que não é uma finalidade”.
No tema “Linguagem e Identidade”, os alunos desenvolveram a pesquisa e os conceitos relativos à camisa de homem tradicional do Alto Minho e às Festas populares /Festa do Espírito Santo – importante relação de poder, de partilha e celebração na comunidade.
Os alunos trabalharam vários universos no sentido de encontrarem soluções plásticas de forma a conseguirem criar objectos têxteis/ cerâmicos, aplicando diversas técnicas e processos de produção (tapeçaria, tecelagem, estamparia manual, tinturaria, técnicas experimentais, pastas, modelação, pintura manual e vidragem).
Temas:
1 – “Universo e Criação” de António Quadros
2 – “ Linguagem e Identidade” - Formação em Contexto de Trabalho “
A nova arte forma-se a partir do que sobra de uma cultura anterior” Schwitters
“Universo e Criação” de António Quadros e “Linguagem e Identidade”, foram os temas desenvolvidos pelos alunos do 12º A2 - área de especialização em Têxteis
O conceito mais forte de António Quadros, é o de universo em descoberta. “Não é um espaço que se enche de formas, não são as formas, não é o tempo, mas a ideia/expressão de uma inter-acção que nos define como geradores de realidades. A criação é assim uma acção em trânsito, ela mesma decorrente de outras acções.
Criamos porque agimos. Agimos para nos conhecermos. Somos o que fazemos e, na criação desse ser, subsistimos numa busca que não é uma finalidade”.
No tema “Linguagem e Identidade”, os alunos desenvolveram a pesquisa e os conceitos relativos à camisa de homem tradicional do Alto Minho e às Festas populares /Festa do Espírito Santo – importante relação de poder, de partilha e celebração na comunidade.
Os alunos trabalharam vários universos no sentido de encontrarem soluções plásticas de forma a conseguirem criar objectos têxteis/ cerâmicos, aplicando diversas técnicas e processos de produção (tapeçaria, tecelagem, estamparia manual, tinturaria, técnicas experimentais, pastas, modelação, pintura manual e vidragem).
Imagens dos trabalhos de Têxteis
Joana Cruz
Técnicas: Tecelagem / Materiais: Fio de linho
Técnicas: Smoke / Materiais: Algodão cru, fio lurex
Joana Costa
Materiais: Tecido de linho, fio ..
Técnicas: Anamorfose e enrolados / Materiais: Sizal, fio de latão e cabos eléctricos
Cristiana Duarte
Técnicas: Anamorfose e bainhas abertas / Materiais: Organza e linho
Técnicas: Tecelagem / Materiais: Fio de linho e organza
Cristiana Duarte
Técnicas: Anamorfose e técnicas mistas / Materiais: Juta, fios vários, fio de latão
Os alunos
Imagens dos trabalhos de Cerâmica
Cristiana
Técnicas: modelação manual painel / Materiais: grés chamotado/vidrados coloridos
Formação Contexto Trabalho
Cristiana Martins
Nicolau Tudela
Técnicas: Modelação manual e óxido ferro, vidrados / Materiais: Grés chamotado e óxidos e vidrados
Silvia Silva
Técnicas: Modelação manual e óxido ferro e cobalto / Materiais: Grés chamotado e óxidos
Silvia Silva
Técnicas: Modelação manual e óxido ferro e cobalto / Materiais: Grés chamotado e óxidos
Silvia Silva
Formação Contexto Trabalho
Joaquim
Técnicas: Modelação manual e corantes / Materiais: Grés chamotado e corantes
Técnicas: Anamorfose e técnicas mistas / Materiais: Juta, fios vários, fio de latão
Os alunos
Imagens dos trabalhos de Cerâmica
Cristiana
Técnicas: modelação manual painel / Materiais: grés chamotado/vidrados coloridos
Técnicas: modelação manual / Materiais: grés chamotado/vidrado verde cobre e mel
Filipa Torres
Filipa Torres
Formação Contexto Trabalho
Filipa Torres
Filipa Torres
Técnicas: prato pintado c/óxidos e vidrados / Materiais: faiança, óxidos, vidrados
Silvia Matos
Técnicas: panejamento cerâmico, placas pintadas com tinta água e juta / Materiais:grés chamotado
Silvia Matos
Técnicas: panejamento cerâmico, placas pintadas com tinta água e juta / Materiais:grés chamotado
Formação Contexto Trabalho
Filipa Torres
Técnicas: modelação manual / Materiais: grés chamotado/vidrado verde cobre e mel
Filipa Torres
Técnicas: modelação manual / Materiais: grés chamotado
Formação Contexto Trabalho
Filipa Torres
Técnicas: modelação roda oleiro e manual / Materiais: grés chamotado e óxidos
Filipa Torres
Técnicas: prato pintado c/óxidos e vidrados / Materiais: faiança, óxidos, vidrados
Silvia Matos
Técnicas: panejamento cerâmico, placas pintadas com tinta água e juta / Materiais:grés chamotado
Silvia Matos
Técnicas: panejamento cerâmico, placas pintadas com tinta água e juta / Materiais:grés chamotado
Formação Contexto Trabalho
Técnicas: panejamento cerâmico, placas pintadas com tinta água e juta / Materiais:grés chamotado
Técnicas: .. / Materiais: ..
Técnicas: .. / Materiais: ..
Formação Contexto Trabalho
Cristiana Martins
Técnicas: .. / Materiais: ..
Nicolau Tudela
Técnicas: Modelação manual e óxido ferro, vidrados / Materiais: Grés chamotado e óxidos e vidrados
Silvia Silva
Técnicas: Modelação manual e óxido ferro e cobalto / Materiais: Grés chamotado e óxidos
Silvia Silva
Técnicas: Modelação manual e óxido ferro e cobalto / Materiais: Grés chamotado e óxidos
Silvia Silva
Técnicas: Modelação manual e óxido ferro e cobalto / Materiais: Grés chamotado e óxidos
Formação Contexto Trabalho
Joaquim
Técnicas: Modelação manual e pintura sobre azulejos / Materiais: Grés chamotado e óxidos, azulejos e tintas de água
Formação Contexto Trabalho
Joaquim
Técnicas: Modelação manual e pintura sobre azulejos / Materiais: Grés chamotado e óxidos, azulejos e tintas de água
Formação Contexto Trabalho
Joaquim
Técnicas: Modelação manual e corantes / Materiais: Grés chamotado e corantes
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